La doble cara de la tecnología en las infancias latinoamericanas

Desde los teléfonos inteligentes hasta las tabletas y las computadoras, la tecnología se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas. Pero, ¿acaso hay una doble cara en el uso de la tecnología para las niñas y niños de Latinoamérica?

Los beneficios de la tecnología

La tecnología puede ser una herramienta educativa poderosa. Las aplicaciones educativas pueden ayudar a los niños a aprender de una manera más interactiva y atractiva mientras desarrollan sus habilidades sociales, cognitivas y físicas. Los videojuegos, por ejemplo, pueden mejorar la coordinación mano-ojo y las habilidades de resolución de problemas. Las redes sociales, a conectarnos con amigos y familiares, aunque estén lejos, y conocer el mundo. Aunado a esto, las infinitas fuentes de información y los cientos de cursos en línea hacen que la educación convencional se quede cada vez más en el pasado.

El acercamiento a la tecnología en el desarrollo de la infancia juega un papel fundamental. Su futura adultez dependerá, en gran medida, del uso que le hayan dado. Esto les ayudará a entender y adaptarse a un mundo cada vez más dependiente de todas estas herramientas tecnológicas. Como hemos visto, nuestro mundo ha ido cambiando desde el levantamiento de la IA hasta el desarrollo de robots o máquinas autónomas.

¿Por qué es importante introducir a los niños a la tecnología a una edad temprana?

Es crucial familiarizar a los niños con la tecnología desde una edad temprana. Esto les permitirá adquirir competencias tecnológicas desde el principio y estar listos para un futuro cada vez más digital. Asimismo, les proporciona la confianza y la seguridad necesarias para manejar dispositivos tecnológicos y navegar por el mundo digital de manera segura. No olvidemos que este es el entorno en el que han nacido y en el que seguirán estando activos mientras crezcan y durante toda su vida.

El daño de la tecnología

No obstante, la tecnología también puede causar daños a las infancias con menos de seis años de edad. Esto es debido a lo poco desarrollado que se encuentra el cerebro en esa primera etapa de la vida. Algunos de los principales problemas que pueden surgir a partir de esto son:

• La sobreexposición a las pantallas, la cual puede afectar el sueño, la vista y fomentar un estilo de vida sedentario.
• Preocupaciones respecto a la privacidad y la seguridad en línea. Los niños son vulnerables en internet y pueden tener acceso a contenido inapropiado o sufrir acoso cibernético.

Además está la preocupación de que el uso excesivo de la tecnología puede afectar las habilidades sociales en las infancias y limitar su tiempo para actividades físicas y al aire libre.

Los beneficios de la tecnología pueden fomentar y ayudar a crear nuevas habilidades en la juventud. Sin embargo, esto se tiene que hacer con ayuda de los padres y por periodos cortos. De lo contrario, el daño por consumo excesivo o mal uso de la tecnología tiene más peso que los beneficios.

Instruir en el uso seguro de la tecnología

Para instruir a las niñas y niños en el uso de la tecnología, es crucial abordar los temas de privacidad y seguridad en línea. También enseñarles sobre los riesgos de estar en internet, como el ciberacoso y la exposición a contenido no apropiado. Así como a establecer reglas claras sobre el uso de la tecnología; monitorear su actividad en línea, y educarlos para utilizar la tecnología de manera segura y responsable.

📚¿Te preocupa que las tecnologías estén muy presentes en la infancia?

👩‍👩‍👧‍👧Hoy recomendamos un informe sobre la relación de los menores con la tecnología, publicado por la Fundación Telefónica en colaboración con Fundación Prodis.

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— Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (@ONTSI) February 27, 2024

El equilibrio entre tecnología y vida

Lo más importante es establecer límites y reglas para el uso de aparatos tecnológicos, por lo que los padres y educadores juegan un papel crucial. Pueden establecer horarios, supervisar el contenido al que acceden sus hijos y fomentar el uso responsable del internet. Además, es necesario que haya actividades fuera de línea para un desarrollo equilibrado, como deportes, juegos al aire libre, lectura y arte.

Un ejemplo de esto es el caso de El Salvador con la creación de la “BINAES” (Biblioteca Nacional de El Salvador). En BINAER le permiten a les infantes jugar videojuegos después de cierto tiempo de lectura. De esta manera, las niñas y niños se acostumbran al hábito de la lectura sin dejar otros pasatiempos de lado.

La tecnología es una herramienta poderosa para el aprendizaje y el desarrollo, pero debemos ser conscientes de los desafíos y las consecuencias que conlleva su mal uso. Es esencial que padres, educadores y personas con cargos públicos trabajen juntos para garantizar que la tecnología beneficie a los niños y no se convierta en una barrera para su bienestar. Al final, las dos caras de la tecnología siempre estarán presentes.

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_{Fátima Sayes es parte de la comunidad de Girl Up México, una organización liderada por juventudes que capacitan, inspiran y conectan con otras activistas por la igualdad de género. Haz clic aquí para leer más sobre Girl Up México y su trabajo impulsando a jóvenes agentes de cambio.}